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Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen

Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Hattie, John
Verfasserangabe: John Hattie
Jahr: 2014
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Zweigstelle: Sozialwissensch. Gym Standorte: Pä 4 Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Details

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Verlag: Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Pä 4
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ISBN: 978-3-8340-1300-2
Beschreibung: durchges. Nachdr. d. 1. Aufl.,, XVII, 296 S. : Ill., graph. Darst.
Schlagwörter: Lehr-Lern-Forschung, Lernerfolg, Unterrichtsführung, Empirische Pädagogik, Unterrichtserfolg, Unterrichtsprozess, Längsschnittuntersuchung, Unterrichtsanalyse, Lernleistung, Lernzuwachs
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Sprache: deutsch